Četl to někdo?? Názory, reakce, komenty?? Stojí  to za přečtení nebo ne? Na Databázi knih slušných 79%.

Díky, toho bych si nevšiml. *;)*

Dole uprostřed na displeji/monitoru červená ikonka s houbou

Nevidím tam nic zvláštního.

Napište do google the last of us *:)*

Bude sa liecit z viac ako 30 zlomenin. Podla poslednej fotky na jeho Instaci by mali byt obe jeho nohy zachranene, niekto tu pisal o amputacii.

To je jenom špatný příklad. Zrovna Hitler i Armstrong se v popkultuře dost etablovali. 

Kdo je Hitler ví snad každý, vždyť je to ultimátní zlo a mluví se o něm úplně všude, takže i dítě musí něco takového pochytit. 

Tam si prave ale rikam, ze by to bavilo aspon tri. "Kotoul, skocis pres kozu, dotknes se zdi, bezis zpatky, vybiha dalsi" nebavilo nikoho. :) Ale beru, ze uz je to dost let a trebas jsou dnes skoly, kde se zaradi napr yoga nebo neco. Jen se bojim tech rozdilu, no. A ne kazdy rodic muze davat mesicne 10-15K, pokud v tom meste tuhle moznost vubec ma... :/

Zrovna Babička je něco, co mladým lidem těžko něco řekne. Pokud jde o tvorbu Boženy Němcové, spíš doporučuji její povídky. A jako dobré seznámení s Boženou Němcovou doporučuji zfilmované povídky [b]Divá Bára (1949)[/b] a [b]V zámku a v podzámčí (1981)[/b]. Oba filmy jsou snadno srozumitelné, nadčasové a řeší de facto současné otázky. K tomu je jako doplněk dobrá i minisérie [b]Božena (2021)[/b]. Prostě by se to těmi filmy mělo okořenit a zesoučasnit. Problém je v tom, že se zrovna literatura 19. století probírá příšerným školometským způsobem, který mladé lidi logicky otráví. Mě třeba literatura vždycky bavila, protože jsem četl už od malička, ale vím, že ne každý vyrůstal či vyrůstá právě takhle. Lépe to samozřejmě funguje na gymnáziích, jinde asi o něco méně. Hlavně by se mělo s mladými lidmi mluvit jako se sobě rovnými, nikoli jim dávat neustále najevo "jsem starší a ty jako mladý nevíš o životě vůbec nic". Právě na tomhle strašně vázne komunikace nejen na školách.